La actividad tiene como objetivo ayudar a los participantes a evaluar críticamente sus recursos existentes (habilidades, conocimientos y redes) y cómo estos recursos pueden aprovecharse para crear nuevas oportunidades en sus actividades profesionales y empresariales.
Descripción
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- Los participantes participarán en una autoevaluación estructurada utilizando la plantilla de Inventario de Medios. Esta herramienta incita a los educadores a reflexionar sobre sus fortalezas personales (por ejemplo, habilidades de liderazgo, comunicación o técnicas), los conocimientos que han adquirido (tanto académicos como profesionales) y las redes en las que pueden confiar (personales, sociales y profesionales). Esta actividad tiene sus raíces en la Teoría de la Efectivización, que enfatiza comenzar con los recursos disponibles para crear oportunidades en lugar de esperar a que los factores externos se alineen.
Duración
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- 30 minutos
Recursos
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- Bacigalupo, M., Weikert García, L., Mansoori, Y., O’Keeffe, W. (2020). Libro de jugadas de EntreComp. Aprendizaje emprendedor más allá del aula. EUR 30245 EN, Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, Luxemburgo. ISBN 978-92-76-19416-3, doi:10.2760/77835, JRC120487.
D.1. Directrices para el responsable
Instrucciones
PASO 1: Accede a la plantilla de Inventario de Medios a través del enlace proporcionado en Moodle o en la plataforma de aprendizaje digital.
PASO 2: Descarga la plantilla como PDF rellenable o documento de Word editable.
PASO 3: Reflexiona sobre tus habilidades, conocimientos y redes personales. Utilice los campos designados para introducir ejemplos de sus experiencias personales y profesionales.
PASO 4: Una vez completado, guarda tu plantilla completada y cárgala en la carpeta de envío asignada de la plataforma.
Materiales
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- D.1. Plantilla de inventario (predistribuida en formato papel o digital a través de un sistema de gestión de aprendizaje como Moodle).
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- Se necesitan bolígrafos y marcadores para completar la plantilla.